Professor Ulisses Sidnei da Conceição Silva, 03 e 04 de janeiro de 2023
Estrutura de um artigo científico
- Identificação do artigo
- Título
- Autores
- Resumo (Abstract)
- Palavras-chave
- Introdução
- Contextualização (teoria): artigos científicos, livros, teses de doutorado, dissertações de mestrado, anais de congresso, sites da internet, tccs?
- Questão-científica
- Hipótese-científica
- Justificativa
- Objetivos
- Conclusão
- Referências
- cuidado com plágio
- listagem de tudo que foi efetivamente utilizado no artigo
- não pode haver nas referências materiais que não foram citados no artigo, assim como não pode haver citações no texto que não estejam presentes nas referências.
Por que ter uma questão a ser respondida?
Toda pesquisa científica tem de responder uma pergunta-problema, uma questão científica, uma hipótese (a resposta possível para aquela pergunta antes de ter a resposta) e os objetivos (entender como isso afeta a compreensão do problema).
1. Quais as diferentes concepções de floresta na História até hoje? O que mudou nessa visão com a humanidade enfrentando a atual crise climática global?
2. Qual a importância da agrofloresta para a segurança alimentar e preservação florestal?
A introdução do projeto deve conter a pesquisa bibliográfica que contempla a teoria que envolve o tema do projeto de pesquisam bem como os argumentos que convençam o leitor de que o projeto é importante (justificativa).
Toda pesquisa científica parte de uma pergunta (questão-científica) e de uma resposta prévia (hipótese)
FORMULAÇÃO DA QUESTÃO:
- Bases científica de dados
- Conhecimento da teoria que envolve o assunto da pesquisa
- Bibliografia que aborda o assunto da pesquisa
- Livros técnicos
- Artigos científicos
- Internet (Google)
Método indutivo – generalizações a partir da observação
- se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão é provavelmente verdadeira, mas não necessariamente verdadeira.
- A conclusão encerra informação que não estava, sequer implicitamente, nas premissas.
Indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas (Lakatos e Marconi, 2017).
Portanto, o objetivo dos argumentos indutivos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que o das premissas nas quais se basearam.
Cuidado com as limitações do método indutivo
No raciocínio indutivo, a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações. Entre as críticas ao método indutivo, a mais contundente é aquela qu questiona passagem (generalização) do que é constatados em alguns casos (particular) para todos os casos semelhantes (geral).
Método dedutivo – Lógica aristotélica (todo homem é mortal), Prisma, Arquimedes, Paralelas de Euclides
- se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira
- toda informação ou conteúdo factual da conclusão já estava, pelo menos implicitamente, nas premissas.
Silogismo. Todos os homens são mortais – premissa universal afirmativa, a proposição inclui todos os seres humanos. Sócrates é homem – premissa particular afirmativa, referindo-se apenas a Sócrates. Sócrates é mortal – conclusão, premissa particular afirmativa.
O rei queria uma coroa de ouro mesmo. Achou a coroa muito leve. Arquimedes mergulhou a coroa na água com um pedaço de ouro de mesmo peso e a quantidade de água deslocada pela coroa foi menor.
Cuidado com as limitações do método dedutivo
- falsas premissas: informações contidas nas duas premissas da lógica aristotélica devem ser verdadeiras
Método hipotético-dedutivo
O método hipotético-dedutivo inicia-se com um problema ou uma lacuna no conhecimento científico, passando pela formulação de hipóteses e por um processo de inferência dedutiva, o qual testa a predição da ocorrência de fenômenos abrangidos pela referida hipótese.
Cuidado com as limitações do método hipotético-dedutivo
Filósofos da ciência: Análises da evolução da ciência
- Thomas Kuhn
- Imre Lakatos
- Karl Popper
- Paul Feyerbend – contra o método, acredita que as grandes descobertas acontecem ao acaso
A informação que estou usando é segura?
- Como examinar, coletar e processar informações
- Como descrever e avaliar métodos e técnicas de pesquisa
Por que fazer um plano de pesquisa?
Exercícios – analisar artigos científicos no Scielo e identificar as questões-científicas, hipóteses e objetivos
https://periodicos.ufsm.br/cienciaflorestal/article/view/43268/47522
link do artigo
1) qual a questão científica (highlighted acima);
Qual a viabilidade de utilização dessas duas espécies amazônicas em sistema agroflorestal, quantificando a possível interferência da espécie dominante (mogno-brasileiro) sobre a espécie do dossel inferior (cupuaçuzeiro).
2) quais sao as hipotéses (respostas-prévias),
3) quais os objetivos e a justificativa do trabalho.
O objetivo deste trabalho foi avaliar o desempenho e a interação entre mogno-brasileiro e cupuaçuzeiro, visando atestar a viabilidade biológica deste consórcio.
A justificativa é avaliar o potencial ambiental e econômico do SAF.
Saiba mais:
Aula dada por Franciane Matos
metodologiadetrabalho